बादशाह अकबर पाठय योजना (Emperor Akbar Lesson Plan Class 7 SST): जैसा कि आप जानते हैं, पाठ योजनाएं शिक्षकों के लिए निर्देशों के पाठ्यक्रम या “सीखने के पथ” का विस्तृत विवरण हैं। कक्षा सीखने का मार्गदर्शन करने के लिए शिक्षकों द्वारा दैनिक आधार पर पाठ योजनाएँ विकसित की जाती हैं।
विवरण शिक्षकों की वरीयता, कवर किए जा रहे विषय और छात्रों की जरूरतों के आधार पर भिन्न हो सकते हैं।
यहां हम बादशाह अकबर पाठय योजना कक्षा 7 SST प्रस्तुत कर रहे हैं। यह पाठय योजना शिक्षकों और B.Ed/B.El.Ed के जामिया, एमडीयू, सीआरएसयू, डीयू, इग्नू, आईपीयू, आदि जैसे कई विश्वविद्यालयों के बी.एड/डी.ईएल.एड छात्रों के लिए उपयोगी है।
(NOTE: The images used in this lesson plan have been taken from Google and some books.)
आप इस पाठ योजना (बादशाह अकबर पाठय योजना कक्षा 7 SST) को ब्राउज़ कर सकते हैं और नीचे दिए गए लिंक से पीडीएफ भी डाउनलोड कर सकते हैं।
हमने एक पाठ योजना प्रारूप प्रदान किया है, जो आपको पाठ योजनाओं के पैटर्न को समझने में मदद करेगा और साथ ही सामग्री, शीर्षकों को आपको अपनी पाठ योजनाओं में जोड़ने की आवश्यकता होगी।
बादशाह अकबर पाठय योजना कक्षा 7 SST
बादशाह अकबर पाठय योजना (Badshah AKbar Mega Lesson Plan)
1. सामान्य जानकारी
| छात्राध्यापक का नाम – ग्रुप ऑफ़ टूटोरस | कक्षा – 7वी |
| विषय – सामाजिक विज्ञान | अवधि – 40 मिनट |
| उपविषय – इतिहास | दिनांक- 22 जनवरी, 2023 |
| स्थान – नई दिल्ली |
2. सामग्री उद्देशय
- बादशाह अकबर कौन थे?
- उनका जन्म कब और कहाँ हुआ?
- अकबर का राज्याभिषेक कब हुआ?
- साम्राज्य विस्तार
- अकबर की नीतियां
- अकबर के विशेष लोग
- अकबर की रूकजियां
- अकबर के मुख्य कार्य
3. सामान्य उद्देश्य (बादशाह अकबर पाठय योजना)
- बच्चों का बौद्धिक विकास करना।
- बच्चों की कल्पना शक्ति का विकास करना।
- जीवन को विभिन्न परिस्थितियों, दशाओं, और मानसिक अवस्थाओं से परिगत कराना।
4. विशिष्ठ उद्देश्य
छात्रों को ऐतिहासिक घटनाओं का ज्ञान कराना।
उनको कालक्रम के महत्व से परिचित कराना।
छात्रों में राष्ट्रीय ज्ञान एवं राष्ट्र भावना विकसित करना।
भावात्मक उद्देश्य:
1. छात्रों को ऐतिहासिक घटनाओं का मानव-जीवन पर पड़ने वाले असर का बोध कराना।
2. छात्रों को अतीत से तुलना कर वर्तमान को समझने का प्रयास करना।
क्रियात्मक उद्देश्य:
1. छात्रों में इतिहास के प्रति रुचि उत्पन्न करना।
2. छात्रों को अपने भविष्य के प्रति जागरूक करना।
3. छात्रों को समय का सदुपयोग करने के बारे में प्रेरित करना।
6. अनुदेशात्मक सामिग्री
सामान्य सामिग्री
चाक, डस्टर, श्यामपट आदि।
विशिष्ठ सामग्री
- फ़्लैश कार्ड, चार्ट पेपर, मॉडल चार्ट आदि।
7. शिक्षण कौशल
- व्याख्या कौशल
- प्रश्नोत्तर कौशल
- उदाहरण कौशल
8. शिक्षण विधियां
- व्याख्या विधि
- उदाहरण विधि
- प्रश्नोत्तर विधि
- वाद-विवाद विधि
9. पूर्व ज्ञान अनुमान (बादशाह अकबर पाठय योजना)
छात्र पर्यावरण के विषय में अलप ज्ञान रखते हैं।
10. पूर्व ज्ञान परीक्षण
छात्राध्यापक कक्षा में प्रवेश करता है और छात्रों को ‘गुड मॉर्निंग’ की शुभकामनाएं देता है और पिछली कक्षाओं में जो पढ़ाया गया था, उसके आधार पर कुछ प्रश्न पूछना शुरू करता है-
| छात्राध्यापक क्रियाएं | छात्र क्रियाएं |
|---|---|
| प्रश्न.1– मुग़ल किसके वंसज थे? | उत्तर.1– चंगेज़ खान के। |
| प्रश्न.2– मुग़ल साम्राज्य के संस्थापक कौन थे? | उत्तर.2- बाबर। |
| प्रश्न.3– बाबर के बाद मुग़ल गद्दी किसने संभाली? | उत्तर.3– हुमायूँ ने। |
| प्रश्न.4- सम्राट अकबर के बारे में आप क्या जानते हैं? | उत्तर.4 समस्यात्मक प्रश्न। |
11. उद्देश्यक कथन
बच्चो, आज हम सम्राट अकबर के बारे में पढ़ेंगे।
12. प्रस्तुतीकरण (बादशाह अकबर पाठय योजना)
Here is the presentation:
| शिक्षण बिंदु | छात्रध्यापिला क्रियाएं | छात्र क्रियाएं | श्यामपट्ट कार्य |
|---|---|---|---|
| अकबर का जन्म तथा पालन पोषण | अकबर का जन्म 13 नवंबर 1942 को अमरकोट के राज्य वीरसाल के महल में हुआ था। बचपन में उसे माता हमीद बानू बेगम और पिया हुमायूँ का वात्सल्य प्राप्त नहीं हुआ था। अकबर का पालन-पोषण हुमायूँ की बेहेन खानजादा बेगम के यहाँ काबुल में हुआ। | (छात्र ध्यानपूर्वक सुन रहे हैं) | |
| अकबर का राज्यारोहण | अकबर का राज्याभिषेक 14 फेब्रुअरी 1556 ईशवी में कालानपुर के पास गुरदासपुर में बैरम खान ने किया था। 17 फरवरी को वह दिल्ली के सिहांसन पर बैठा। पंजाब पर सिकंदर, सूर, आगरा, पर हेम तथा पूर्वी उत्तर-प्रदेश का आहिल-शाह सूर का अधिकार था। | (बच्चे ध्यानपूर्वक सुन रहे हैं) | |
| अकबर का साम्राज्य विस्तार- | जलालुद्दीन मुहम्मद अकबर भारत का महानतम मुग़ल बादशाह था। जिसने मुग़ल शक्तियों का भारतीय उपमहाद्वीप के अधिकाँश हस्सों में विस्तार किया। अकबर को अकबर-ऐ-आज़म शाहशाह अकबर तथा महाबली अकबर के नाम से भी जाना जाता है। अकबर का साम्राज्य विस्तार दो भागों में विभाजित किया जा सकता है – १. उत्तर भारत की विजय २. दक्षिण भारत की विजय | (बच्चे ध्यानपूर्वक सुन रहे हैं) | |
| उत्तर भारत की विजय | पानीपत युद्ध के बाद 1559 ईशवी में अकबर ने ग्वालियर पर 1560 ईसवी में उसके सेनापति जमाल खान ने जौनपुर पर तथा 1561 में असफ खान ने “चुनार के किले” पर अधिकार कर लिया। | ||
| दक्षिण भारत की विजय | बहमनी राज्य के विखंडन के उपरान्त बैनर राज्यों खानदेश, अहमदनगर, बीजापुर, एवं गोलकुण्ड को अकबर ने अपने अधीन करने ऐ लिए 1591 में एक दूत मंडल को भेजा। मुग़ल सीमा के सर्वाधिक नज़दीक होने के कारण खानदेश ने मुग़ल अधिपत्य को स्वीकार कर लिया। खानदेश को दक्षिण भारत का “प्रवेश” माना जाता है। | ||
| अकबर की नीतियां | शाशन के सभी मुख्या क़ानूओं अकबर ने ही निर्धारित किये थे और उनका वर्णन अबुल फज़ल की “बाबर नामा – आईने अकबरी” में मिलता है। अबुल फज़ल के अनुसार साम्राज्य कई प्रांतों में बंटा हुआ था जिन्हे सूबा कहा जाता था। प्रत्येक प्रांत में एक वित्तीय अधिकारी भी होता था जो दीवान कहलाता था। | (बच्चे ध्यानपूर्वक सुन रहे हैं) | |
| अकबर के विशेष लोग | साम्राज्य में कुछ लोग अकबर के लिए विशेष थे जैसे: 1. अबुल फज़ल जिसने अकबरनामा की रचना की। 2. राजा बीरबल जो अकबर के मुख्य सलाहकार थे। 3. मियां तानसेन, ये गायक थे। 4. अब्दुल रहीम खान-ऐ-खाना : ये कवी थे। 5. राजा टोडरमल: जो वित्तीय मंत्री थे। 6. राजा मन सिंह : जो प्रधान सेनापति थे। | ||
| अकबर के मुख्य कार्य: | अकबर ने गैर-मुस्लिमों या हिन्दुओं के लिए जज़िया कर माफ़ कर दिया था। अकबर को चित्रकारी बहुत पसंद थी उन्होंने अकबरनामा, बाबरनामा, आदि में चित्रकारी को विशेष महत्व दिया था। चित्रकारी को महत्व देने के साथ-साथ उन्होंने यूरोपीय शैली को भी बढ़ावा दिया था | (बच्चे ध्यानपूर्वक सुन रहे हैं) | |
| अकबर की मृत्यु: | बादशाह अकबर की मृत्यु 27 अक्टूबर 1605 ईशवी (63 वर्ष की आयु) में फतेहपुर-सीकरी, आगरा में हुई थी |
13. पुनरावृत्ति
बच्चो, आज हमने बादशाह अकबर के बारे में अध्ययन किया। अकबर का जन्म 13 नवंबर 1942 को अमरकोट के राज्य वीरसाल के महल में हुआ था। बचपन में उसे माता हमीद बानू बेगम और पिया हुमायूँ का वात्सल्य प्राप्त नहीं हुआ था। अकबर का पालन-पोषण हुमायूँ की बेहेन खानजादा बेगम के यहाँ काबुल में हुआ।
अकबर का राज्याभिषेक 14 फेब्रुअरी 1556 ईशवी में कालानपुर के पास गुरदासपुर में बैरम खान ने किया था। 17 फरवरी को वह दिल्ली के सिहांसन पर बैठा। पंजाब पर सिकंदर, सूर, आगरा, पर हेम तथा पूर्वी उत्तर-प्रदेश का आहिल-शाह सूर का अधिकार था।
बादशाह अकबर की मृत्यु 27 अक्टूबर 1605 ईशवी (63 वर्ष की आयु) में हुई थी।
14. मूल्यांकन
1. अकबर का जन्म कब और कहाँ हुआ था?
2. अकबर के माता-पिता का क्या नाम था?
3. अकबर का पालन पोषण किसने किया?
4. अकबर का राज्याभिषेक कब हुआ?
5. अकबर के साम्राज्य का विस्तार कितने भागों में विभक्त किया जा सकता है?
15. गृह कार्य (बादशाह अकबर पाठय योजना)
1. अकबर ने अपने साम्राज्य में उत्तरी-भारत के किन-किन छेत्रों को अपने साम्राज्य में मिलाया?
2. अकबर की क्या-क्या नीतियां थीं?
3. अकबर के नौ रत्नों के बारे में बताइये।
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